W ramach cyklicznych, comiesięcznych spotkań z realizacji innowacji pedagogicznej „Zabawa w czytanie”, uczniowie wzięli udział w kolejnym inspirującym spotkaniu. Każdy uczeń miał okazję opowiedzieć o ostatnio przeczytanej książce, oraz zachęcić rówieśników do lektury poprzez wskazanie najciekawszych wątków. Po części prezentacyjnej odbyły się zabawy na dywanie. Podczas zajęć uczniowie uczestniczyli w aktywnościach, które w sposób naturalny łączyły naukę czytania z ruchem. Dzięki tej formie pracy dzieci mogły wzbogacać zasób słownictwa. Uczniowie ćwiczyli nie tylko płynność czytania, ale również spostrzegawczość i refleks. Połączenie nauki z zabawą to najlepszy sposób na naturalne wzbogacanie słownictwa i rozbudzanie czytelniczej ciekawości.
