Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy Dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej w Sławnie

Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej im. Marii Grzegorzewskiej w Sławnie

Realizacja zajęć z modułu II- KULINARIA „Jestem kucharzem” w klasach Szkoły Przysposabiającej do Pracy.

Realizacja zajęć z modułu II- KULINARIA „Jestem kucharzem” w klasach Szkoły Przysposabiającej do Pracy.

Małgorzata Sz-P

Realizacja tematyki zajęć z modułu II- KULINARIA „Jestem kucharzem” w klasach Szkoły Przysposabiającej do Pracy w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Chcę być samodzielny- pozwól mi”.  W trakcie zajęć przysposobienia do pracy z okazji Europejskiego Dnia Zdrowego Jedzenia i Gotowania uczniowie przygotowali pyszne danie, analizowali przepisy zawarte w książce kucharskiej, sporządzali listę potrzebnych produktów, rozpoznawali i nazywali produkty spożywcze, uczyli się korzystać bezpiecznie z narzędzi kuchennych, utrwalali zasady bezpieczeństwa i higieny, doskonalili umiejętność dbania o zdrowy styl życia. Efektem końcowym zajęć była pyszna sałatka z ananasem. 

 

W PRZYJAŹNI Z EKOLOGIĄ

W PRZYJAŹNI Z EKOLOGIĄ

Małgorzata Sz-P

Realizacja Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „W przyjaźni z ekologią”. Uczniowie klas I-III SPU oraz wychowankowie zespołów rewalidacyjno- wychowawczych wykonali styczniowe zadania projektowe- „Oszczędzam- nie marnuję”:

– dali „Drugie życie rzeczom” odnawiając zabawki i dokonując prac naprawczych,
– brali udział w zabawach kulinarnych „Jem zdrowo, nie wyrzucam” robiąc pyszny sok warzywno- owocowy, sok owocowy oraz „swojską” bułkę tartą.
 
 
Sensosmyki- 6 edycja – przetwarzanie ciepła i zimna

Sensosmyki- 6 edycja – przetwarzanie ciepła i zimna

Małgorzata Sz-P

Realizacja wyzwania sensorycznego- termocepcja, czyli przetwarzanie ciepła i zimna. Uczniowie klas I-III SPU oraz wychowankowie zespołów rewalidacyjno- wychowawczych brali udział w zabawach sensorycznych z temperaturą w ramach programu edukacyjnego „Sensosmyki- 6 edycja”.  

Na zajęciach wychowankowie:
– dotykali zróżnicowanych temperaturowo materiałów (wody ciepłej i zimnej, mrożonych skarbów, śniegu, ciepłych, termoforów itp.),
– wykonali doświadczenia i eksperymenty m.in. z wodą ciepłą i zimną i balonami,
– pili ciepłe i zimne napoje.
 
 
BEZPIECZNE FERIE ZIMOWE

BEZPIECZNE FERIE ZIMOWE

Małgorzata Sz-P

Bezpieczne ferie polegają na przestrzeganiu zasad bezpieczeństwa podczas zimowych aktywności, takich jak ubieranie się warstwowo, unikanie niebezpiecznych miejsc (np. zamarzniętych jezior), odpowiednie zachowanie na stoku (sanki, narty) i w górach, dbanie o bezpieczeństwo w domu (np. nie chwalenie się pustym domem) i w internecie, a także posiadanie apteczki oraz informowanie bliskich

27 STYCZNIA ZAWIESZONE ZAJĘCIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE

27 STYCZNIA ZAWIESZONE ZAJĘCIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE

Małgorzata Sz-P
Działając na podstawie § 18 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz.U. z 2020 r. poz. 1604 ze zm.) dyrektor Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Sławnie, informuje, że za zgodą organu prowadzącego – Starosty Sławieńskiego
– w dniu
LAURKI DLA BABCI I DZIADKA

LAURKI DLA BABCI I DZIADKA

Małgorzata Sz-P

Integrujące warsztaty robienia laurek z okazji Dnia Babci i Dziadka w zespołach rewalidacyjno- wychowawczych i klasach Szkoły Przysposabiającej do Pracy.